各二级学院：
《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》是各专业修订人才培养方案、指导专业建设、评价专业教学质量的基本标准和根本遵循。为使广大教师和教学管理人员尽快熟悉国标内涵、准确把握国标相关要求，学校决定组织《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》专题学习。现将相关事宜通知如下：
一、学习目的
理解国标内涵，明确开设专业的培养目标、培养规格、课程体系、师资队伍、教学条件、质量保障等质量标准，对照国标找问题、查原因、提措施，持续改进专业办学质量和水平。
二、学习人员
各学院院长、副院长、专业负责人、教研室主任（实验室主任）、教学团队负责人、任课教师和教学秘书等。
三、学习方式
专题学习由各二级学院负责组织，分专家讲座、集体研讨、学习总结三个阶段。
（一）举办专家讲座。邀请教育部高等学校教学指导委员会有关专家做国标专题报告，使相关人员熟悉专业质量国标对各专业培养目标、培养规格、课程体系、师资队伍、教学条件、质量保障等方面的基本要求。
（二）组织集体研讨。梳理专业建设现状和现行人才培养方案，对照国标查找目前专业执行标准与专业质量国家标准之间的差距，分析差距产生的原因，提出切实可行的改进措施，促进专业办学质量持续改进。
（三）撰写学习总结。围绕专家讲座、集体研讨情况，以专业为单位形成书面学习总结。
四、时间安排
各学院请于10月31日之前将各专业教学质量国标学习总结报告一式1份（负责人签字，加盖学院公章，含电子稿）统一报送至教务处教研科。
联系人：陈志刚 高海榕 电话：88599860
教务处
2018年9月12日
