山东省2022年度高校教师教学创新大赛由山东省教育厅主办，山东师范大学承办，历经校级初赛、省级决赛两个阶段，省级决赛又分为网络评审和现场汇报两个环节。大赛于2021年12月正式启动，历时6个月，共计68所本科高校、3171支教师团队、8750名教师参与。我校经济贸易法学院任学青和陈爱英两位老师参加了此次省赛，均获得三等奖的好成绩。
任学青老师及其团队主持的《法律咨询》课程于2021年8月被认定为山东省本科一流实践课程。该课程针对法科学生理论知识与实践应用脱节的学情以及实践教学中的问题，创设了“以能力产出为导向”的教学理念、“课堂化”的实践教学平台、“实战型”教学模式、“开放性”教学内容、“二元化、双同步、动态式”考核方法、“体验式”思政教育模式，具有鲜明的高阶性、创新性与挑战度。2018年开课至今选课学生已办理涉及民事、商事、刑事、劳动各种类型的咨询案件。经过八个学期的课程实践，教学效果较好，学生法律实务能力与职业素养得到明显提升。以本课程教学模式为蓝本的《“实战型”法学实践教学体系的构建与实施》于2022年2月获得省教学成果二等奖。
陈爱英老师及其团队根据社会对法律职业能力的需求与“一流法律人才”的培养目标，针对教学中的问题，确定了“以学生发展为中心，以问题为导向”的教学理念，在教学过程中对学生进行知识、能力、思维和素养一体化培养。教学过程中特别重视信息技术的应用，线上线下相结合，实现了学生学习的持续性和有效性。通过与学生座谈、结课问卷、专题研讨等方式不断挖掘现有教学中的问题和薄弱环节，及时了解和掌握学生的学习需求，打造有深度有温度的课堂，培育有情怀有能力的法律人才。
