为规范实验（实训）（下称“实验”）教学活动，改进教学质量，提高人才培养水平，特制订实验教学指导教师工作规范。
1.在实验课前应按照实验教学大纲的要求选定或编好实验指导书，检查实验仪器设备性能，认真设计、准备实验，保证实验课顺利进行。
实验教学大纲、实验指导书（实训说明）应在开课前一周内上传到网络教学平台。
2.第一次上实验课，指导教师必须进行安全教育。对违反规章制度和操作规程，又不听从指导的学生，指导教师有权责令其停止实验，并另行安排时间通知学生重做。
3.指导实验教学应严格要求，实验前要认真检查实验预习情况，合格者方准进行实验；实验过程中，须在场巡视指导，解答实验中出现的问题；实验完成后，应进行实验小结，并带领学生做好设备复位和室内卫生。
4.实验过程中，如发现仪器设备有异常情况，应立即责令学生停止使用，以消除安全隐患，并配合实验管理员调查事故原因。
5.认真批改实验报告，对不符合要求的报告，应退还学生令其重做。对于按规定不需要提交实验报告的课程，应指出学生存在的问题，传授正确的方法技能，并将出现的问题记录在案。
6.在实验课结束时，最迟在学期期末考试结束前，对学生的实验课成绩作出全面评定，并按比例记入课程总成绩。对于单独设课的实验课，必须对学生作出全面的成绩考核与评定，并按教务处有关规定报送实验成绩。
7.对实验课程做出全面总结，查找问题，改进教学。
二〇一二年三月十四日
