为科学规范做好实验室工作的档案管理，充分发挥实验室档案在教学、科研和学校管理过程中的重要作用，提高实验室功能和效率，特制定本制度。
第一条 各专业实验室主任是实验室档案建设的第一责任人，各实验室要有专人负责收集、整理、分类、归档、保管实验室档案资料。
实验室档案保管人员更替时，交接手续必须严格，要有双方经手人签字，并注明交接日期和交接材料清单。
第二条 部门或个人因工作需要查阅或借用档案资料的，均应按学校档案管理有关规定办理查阅或借用手续并按时归还。
第三条 实验室档案是指学校各个实验室在建设、管理和运行过程中直接形成的，对实验室和学校具有保存价值的历史记录（包括文字材料、图纸、报表、照片、音像资料、电子文档等）。
实验室档案管理具体内容为：
（一）实验室建设与管理
1．实验室批准建立、调整的文件，建设项目的立项报告、经费使用情况、验收报告等；
2．实验室近期、中长期建设发展规划；
3．实验室用房的有关图纸；
4．实验室考核评估材料；
5．实验室评比和获奖材料；
6．实验室各种规章制度；
7．实验室的工作计划、工作总结、会议记录等。
(二)实验教学
1．实验教学大纲、实验教学计划、实验课表、实验教材（自编讲义）、实验指导书、实验项目表、实验教学光盘、备课教案、实验室运行情况记录、实验室开放情况记录等；
2．学生实验原始记录、实验报告、实验作业、实验成绩记录（包括考试或考核）；
3．实验教学改革、实验装置改进、实验研究课题（论文）、学生典型作品；
4．开展教师或学生实验竞赛有关资料。
（三）仪器设备
1．仪器设备的采购计划；低值易耗品采购计划；
2．仪器设备台账；低值耐用品、易耗品台账；随机技术资料；
3．仪器设备借用、调拨、维修、保养、报废、赔偿记录；
4．大型设备的购置论证报告、使用记录、使用效益统计情况表；
5．实验室自制仪器设备（自主开发的教学软件）的相关资料；
6．实验室承担的科学研究、社会服务等方面的资料。
（四）实验队伍
1．学校任命或聘任实验室主任的文件；
2．实验人员基本情况登记表；
3．实验人员岗位职责；
4．实验室工作计划、活动记录、人员培训、人员考核情况等。
（五）环境与安全
1．卫生值日制度、情况记录；
2．易燃、剧毒等危险品领用记录；
3．实验室三废（废气、废液、废渣）处理情况记录。
第四条 实验室档案资料要做到及时、准确、完整、真实，字迹要清楚、工整。
第五条 档案资料的管理年限分为长期、短期和与设备共存3种：
1．学生上课情况、实验报告、成绩记录、实验项目开出情况记录属短期保存资料，一般至少保存3年，其中实验报告可根据需要在学生做毕业论文的学期返还学生。
2．仪器设备的有关资料应与设备共存，即保存至设备报废之日为止。
3．教学文件、资产账目、实验室建设项目的相关档案应保存10年以上。
第六条 本制度自发布之日起实行，由教务处负责解释。
二〇一二年三月十八日
